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培养目标及要求  
 

 

审计学专业

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,富有创新精神,品格和学养并蓄,知识与能力并重,有社会责任感,具有良好审计职业道德和审计学基本理论素养,具备从事国家审计、内部审计、社会审计的业务技能,实践能力强,面向国家机关、企事业单位和国内外社会审计组织从事审计、咨询服务及相关管理工作的,“宽口径、厚基础、应用性”的审计专门人才。  

二、培养要求

本专业毕业生应达到以下要求:

1. 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2. 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活习惯,受过必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;

3. 具备本专业必须掌握的基本理论、基本知识和基本业务技能,知识结构、能力结构和素质结构合理,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力、职业迁徙能力和可持续发展能力;

4. 掌握文献检索、经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法;熟悉常用的经营管理、会计审计等专业软件,能够运用现代信息技术处理相关业务;计算机水平达到江苏省普通高校非计算机专业计算机等级考试二级要求;

5. 具备英语的听、说、读、写、译能力,英语水平达到全国大学英语等级考试四级要求或学校学位英语要求;

6. 具有良好的审计文化底蕴和诚信品格,有较强的沟通协调能力及团队意识。

审计学专业(ACCA)

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,富有创新精神,品格和学养并蓄,知识与能力并重,有社会责任感,有良好的职业道德,具有国际视野的审计专门人才。本专业毕业生具备扎实的审计学、会计学专业基本理论、基础知识和业务技能,知晓国际国内会计规范和惯例,面向国际会计师事务所、跨国公司、外资机构及其他涉外、境外组织和单位从事审计、会计和管理咨询等工作,具有国际执业能力的应用型审计、会计专门人才。

二、培养要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和社会责任感;

2.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活习惯,受过必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄;

3.具有人文社会科学和自然科学基础,掌握国际注册会计师方向的基础知识、基本理论、基本技能;要求学生通晓国内外有关审计的法律、法规、准则、管理;掌握国际会计、审计、管理等方面的专业知识;具有从事国际会计、审计、管理咨询等方面业务的基本技能,业务实践动手能力强;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力和创新精神;具有人际交往能力、沟通协调能力和团队合作意识。

4.熟悉掌握英语且具有较好的书面语口头表达能力,能适应外向型业务需要。英语达到国家大学英语等级六级水平;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。计算机达到江苏省普通高校非计算机专业计算机等级二级水平。

审计学专业(IAEP

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,富有创新精神,品格和学养并蓄,知识与能力并重,有社会责任感,具有良好审计职业道德和审计学基本理论素养,具备扎实的管理学、会计学、审计学专业知识和业务技能,知晓国内国际会计、内部审计管理,面向企事业单位,特别是跨国公司、外资机构及其他涉外、境外组织和单位从事内部审计工作,具有国际视野的复合型应用性创新型内部审计专业人才。

二、培养要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;

3.具备本专业必须掌握的基本理论、基本知识和基本业务技能,知识结构、能力结构和素质结构合理,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力;

4.掌握文献检索、经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法;熟悉常用的经营管理、会计审计等专业软件,能够运用现代信息技术处理相关业务;计算机水平达到江苏省普通高校非计算机专业计算机等级考试二级要求;

5.具备英语的听、说、读、写、译能力,英语水平达到全国大学英语等级考试四级要求;

6.具有良好的审计文化底蕴和诚信品格,有较强的沟通协调能力及团队意识。